Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học của Trường Cán bộ thanh tra, ngày 23 tháng 10 năm 2026, Trường Cán bộ thanh tra tổ chức Hội nghị nghiệm thu đề tài khoa học cấp cơ sở: “Công tác đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học của Thanh tra Chính phủ đáp ứng yêu cầu công tác thanh tra trong tình hình mới” do bà Phạm Thu Quế, Chuyên viên chính, Phòng Quản lý Khoa học, Trường Cán bộ thanh tra làm Chủ nhiệm đề tài. TS. Phạm Thị Huệ, Trưởng Khoa Nghiệp vụ 1, Trường Cán bộ thanh tra làm Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu.
Theo Chủ nhiệm đề tài, công tác đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học có vai trò hết sức quan trọng đối với ngành Thanh tra. Công tác đào tạo, bồi dưỡng giúp bồi dưỡng, tăng cường kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ, bồi đắp các giá trị đạo đức cho đội ngũ công chức ngành thanh tra, xây dựng đội ngũ công chức ngành Thanh tra đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ, góp phần nâng cao chất lượng thực hiện các cuộc thanh tra, từ đó nâng cao chất lượng hoạt động thanh tra, nâng cao vị thế và uy tín của ngành Thanh tra. Công tác nghiên cứu khoa học giúp cung cấp cơ sở, luận cứ khoa học cho việc hoàn thiện thể chế về công tác thanh tra, phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành và công tác quản lý nhà nước về thanh tra, cung cấp nguồn tài liệu cho công tác đào tạo, bồi dưỡng công chức thanh tra
Hiện nay, công tác thanh tra đang đứng trước những đòi hỏi cấp thiết nhằm đáp ứng yêu cầu về tổ chức bộ máy nhà nước, yêu cầu của quản lý nhà nước và yêu cầu về phòng, chống tham nhũng, tiêu cực. Công tác đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học của Thanh tra Chính phủ, vì vậy, cũng cần được đổi mới, nâng cấp cả về nội dung và phương thức hoạt động nhằm đáp ứng được với những yêu cầu của công tác thanh tra trong tình hình mới.
Tại Hội nghị, Hội đồng nghiệm thu đánh giá đề tài có tính cấp thiết, xuất phát từ yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng và nghiên cứu khoa học của Thanh tra Chính phủ trong bối cảnh hệ thống pháp luật có nhiều thay đổi, tổ chức bộ máy được kiện toàn và nhiệm vụ của ngành Thanh tra đặt ra ngày càng cao. Việc nghiên cứu đồng thời hai lĩnh vực, làm rõ mối quan hệ giữa công tác đào tạo, bồi dưỡng với hoạt động nghiên cứu khoa học, phù hợp với chức năng, nhiệm vụ của Trường Cán bộ thanh tra sau khi hợp nhất. Tuy nhiên, phần tổng quan tình hình nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu cần được bổ sung, làm rõ hơn; đồng thời, cần nâng cao tính khách quan của việc đánh giá thực trạng thông qua việc bổ sung nguồn thông tin và dữ liệu phù hợp.
Đề tài có kết cấu tương đối hợp lý, bảo đảm mối liên hệ giữa cơ sở lý luận, phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp. Điểm nổi bật là việc rà soát, đối chiếu các quy định về đào tạo, bồi dưỡng và quản lý đề tài khoa học với hệ thống văn bản pháp luật mới ban hành giai đoạn 2025–2026, qua đó chỉ ra một số nội dung cần tiếp tục hoàn thiện trong cơ chế quản lý, tổ chức thực hiện và đánh giá hiệu quả. Những phân tích về hình thức bồi dưỡng, tiêu chuẩn giảng viên, báo cáo viên, đánh giá sau bồi dưỡng, quản lý nhiệm vụ khoa học và ứng dụng kết quả nghiên cứu có giá trị tham khảo thiết thực đối với công tác quản lý của Thanh tra Chính phủ và Trường Cán bộ thanh tra.
Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội đồng cũng chỉ ra một số hạn chế cần khắc phục. Phần phân tích thực trạng còn thiếu số liệu và minh chứng cụ thể; một số số liệu chưa thống nhất giữa các phần của báo cáo; việc đánh giá mức độ ứng dụng kết quả nghiên cứu và hiệu quả sau đào tạo, bồi dưỡng chưa có hệ thống tiêu chí, chỉ số đo lường rõ ràng. Phần tổng quan nghiên cứu, tài liệu tham khảo và một số nội dung phân tích nguyên nhân cần được rà soát, bổ sung; đồng thời, cần hạn chế sự trùng lặp giữa các chương, bảo đảm các giải pháp được đề xuất xuất phát từ những hạn chế và nguyên nhân đã xác định.
Kết thúc Hội nghị, Chủ tịch Hội đồng đề nghị Chủ nhiệm Đề tài tiếp thu các ý kiến góp ý của Hội đồng và hoàn thiện sản phẩm nghiên cứu. Trên cơ sở các kết quả nghiên cứu Hội đồng thống nhất nghiệm thu Đề tài với kết quả đạt loại Xuất sắc./.