Hữu Thắng – Trường cán bộ thanh tra

Hội nghị nghiệm thu chuyên đề khoa học độc lập năm 2026

Hữu Thắng — Tue, 04 Aug 2026 13:50:15 +0000

Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2026 ngày 04/8/2026, Trường Cán bộ Thanh tra đã tổ chức Hội nghị nghiệm thu chuyên đề khoa học độc lập. TS. Nguyễn Huy Hoàng – Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ thanh tra, Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có các thành viên Hội đồng nghiệm thu, đại diện các Phòng, Khoa, Trung tâm thuộc Trường.

Tại Hội nghị, Hội đồng đã nghe các chủ nhiệm chuyên đề trình bày kết quả nghiên cứu của 03 chuyên đề khoa học độc lập, gồm:

“Xây dựng chương trình bồi dưỡng chuyên sâu về kỹ năng xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực đất đai thuộc thẩm quyền của ủy ban nhân dân cấp xã” do TS. Trần Thị Thúy, Trưởng Phòng Phòng Nghiên cứu và Hợp tác phát triển, Trường Cán bộ thanh tra làm chủ nhiệm. Chuyên đề làm rõ cơ sở lý luận và cơ sở pháp lý của việc xây dựng chương trình bồi dưỡng chuyên sâu về kỹ năng xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực đất đai; Đánh giá thực trạng chương trình bồi dưỡng hiện hành và xác định khoảng trống cần bổ sung đối với hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp xã; Xác định các yêu cầu về năng lực, chuẩn đầu ra và nội dung cốt lõi của chương trình bồi dưỡng. Trên cơ sở đó đề xuất Khung chương trình bồi dưỡng chuyên sâu về kỹ năng xử phạt vi phạm hành chính trong lĩnh vực đất đai thuộc thẩm quyền của Ủy ban nhân dân cấp xã làm cơ sở để biên soạn tài liệu và tổ chức các khóa bồi dưỡng tại Trường.

Chủ nhiệm chuyên đề trình bày tại Hội nghị

“ Xây dựng tình huống thực tiễn phục vụ bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra chuyên ngành” do CN. Trần Lan Hương, Phòng Nghiên cứu và Hợp tác phát triển, Trường Cán bộ thanh tra làm chủ nhiệm. Chuyên đề phân tích làm rõ về quan niệm, đặc điểm, nguyên tắc xây dựng tình huống thực tiễn; nội dung tiêu chí xác định tình huống thực tiễn; cách thức triển khai xây dựng tình huống thực tiễn; tiêu chí xây dựng tình huống thực tiễn và các điều kiện đảm bảo tổ chức xây dựng tình huống thực tiễn phục vụ bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra chuyên ngành; Phân tích đánh giá thực trạng việc tổ chức xây dựng các tình huống thực tiễn trong công tác đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ thanh tra trong thời gian vừa qua; chỉ ra những kết quả đạt được, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân. Trên cơ sở đó đưa ra các giải pháp, kiến nghị nhằm năng cao hiệu quả xây dựng tình huống thực tiễn phục vụ bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra chuyên ngành.

“Xây dựng tình huống thực tiễn phục vụ bồi dưỡng nghiệp vụ tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo” do ThS. Đào Thị Thu Hà, Phòng Nghiên cứu và Hợp tác phát triển, Trường Cán bộ thanh tra làm chủ nhiệm. Chuyên đề Xác lập hệ thống cơ sở lý luận về xây dựng tình huống thực tiễn phục vụ bồi dưỡng nghiệp vụ tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo; Phân tích, đánh giá thực trạng xây dựng tình huống thực tiễn của Trường Cán bộ thanh tra trong thời gian qua, chỉ rõ kết quả, hạn chế và nguyên nhân; Từ đó đề xuất một số giải pháp và bộ tình huống mẫu nhằm nâng cao hiệu quả xây dựng tình huống thực tiễn để ứng dụng vào công tác giảng dạy tại Trường.

Toàn cảnh Hội nghị

Qua nghiên cứu chuyên đề và nghe các nghe các Chủ nhiện trình bày, các thành viên Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao sự nghiêm túc, công phu trong quá trình triển khai các chuyên đề. Cách tiếp cận bám sát yêu cầu đổi mới công tác đào tạo, bồi dưỡng và những đề xuất có tính ứng dụng cao của các chuyên đề. Các thành viên Hội đồng đã trao đổi, góp ý về kết cấu, nội dung cũng như khả năng triển khai các kết quả nghiên cứu vào thực tiễn đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường.

TS. Nguyễn Huy Hoàng – Phó Hiệu trưởng Trường CBTT, Chủ tịch Hội đồng

Phát biểu kết luận Hội nghị, TS. Nguyễn Huy Hoàng ghi nhận tinh thần trách nhiệm, sự đầu tư nghiêm túc của các chủ nhiệm. Đồng chí đề nghị các chủ nhiệm chuyên đề tiếp thu đầy đủ các ý kiến của Hội đồng, tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện sản phẩm nghiên cứu theo quy định.

Hội thảo hoàn thiện đề tài khoa học cấp cơ sở: “Xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thanh tra”

Hữu Thắng — Fri, 31 Jul 2026 15:39:30 +0000

Ngày 31/7/2026, Ban Chủ nhiêm đề tài khoa học cấp cơ sở năm 2026: “Xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thanh tra” tổ chức Hội thảo hoàn thiện kết quả nghiên cứu đề tài. ThS. Nguyễn Đăng Hạnh, Phòng Nghiên cứu và Hợp tác phát triển, Trường Cán bộ Thanh tra – Chủ nhiệm đề tài, chủ trì Hội thảo.

Theo ThS. Nguyễn Đăng Hạnh, đề tài được triển khai trong bối cảnh Luật Thanh tra năm 2025 và các quy định pháp luật về xử lý vi phạm hành chính có nhiều thay đổi, đặc biệt là việc tổ chức hệ thống cơ quan thanh tra theo mô hình hai cấp. Đề tài hướng tới việc làm rõ cơ sở lý luận và pháp lý của hoạt động xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thanh tra; phân tích, đánh giá thực trạng thực hiện tại một số cơ quan thanh tra có thẩm quyền xử phạt; đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả xử phạt vi phạm hành chính, góp phần tăng cường hiệu quả quản lý nhà nước trong giai đoạn mới.

ThS. Nguyễn Đăng Hạnh – Chủ nhiệm đề tài

Đề tài tập trung nghiên cứu các vấn đề về khái niệm, đặc điểm, vai trò của xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thanh tra; chủ thể, thẩm quyền, trình tự, thủ tục xử phạt; các yếu tố bảo đảm hiệu quả xử phạt; đồng thời khảo sát thực tiễn công tác xử phạt tại nhiều cơ quan thanh tra như Thanh tra Bộ Quốc phòng, Thanh tra Bộ Công an, Thanh tra Ngân hàng Nhà nước, Thanh tra Ban Cơ yếu Chính phủ, Thanh tra Cục Hàng không và một số cơ quan thanh tra chuyên ngành khác. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất các nhóm giải pháp về hoàn thiện pháp luật, nâng cao nhận thức, tăng cường phối hợp giữa các cơ quan, đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ, tuyên truyền phổ biến pháp luật và xây dựng cơ sở dữ liệu phục vụ công tác xử phạt vi phạm hành chính.

Các đại biểu tham gia góp ý tại Hội thảo

Tại Hội thảo, các đại biểu đánh giá cao tính thời sự và ý nghĩa thực tiễn của đề tài trong bối cảnh hệ thống pháp luật về thanh tra và xử lý vi phạm hành chính đang tiếp tục được hoàn thiện. Cơ sở pháp lý của thẩm quyền xử phạt trong hoạt động thanh tra, sự khác biệt giữa xử phạt vi phạm hành chính trong hoạt động thanh tra và kiểm tra chuyên ngành, cũng như những khó khăn, vướng mắc phát sinh trong thực tiễn áp dụng pháp luật.

Toàn cảnh Hội thảo

Phát biểu kết luận Hội thảo, ThS. Nguyễn Đăng Hạnh trân trọng cảm ơn những ý kiến đóng góp của các đại biểu. Những góp ý tại Hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để Ban Chủ nhiệm tiếp tục rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện nội dung đề tài.

Hội thảo khoa học hoàn thiện đề tài cấp cơ sở “Ủy quyền tiếp công dân của thủ trưởng cơ quan hành chính nhà nước”

Hữu Thắng — Fri, 31 Jul 2026 14:58:07 +0000

Ngày 31/7/2026, Ban Chủ nhiêm đề tài khoa học cấp cơ sở năm 2026: “Ủy quyền tiếp công dân của thủ trưởng cơ quan hành chính nhà nước” tổ chức Hội thảo hoàn thiện kết quả nghiên cứu đề tài. ThS. Đặng Thùy Trâm, Trưởng Phòng Quản trị – Tài vụ, Trường Cán bộ Thanh tra – Chủ nhiệm đề tài, chủ trì Hội thảo.

Theo ThS. Đặng Thuỳ Trâm, tiếp công dân là hoạt động có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc bảo đảm quyền làm chủ của nhân dân, góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước, củng cố niềm tin của người dân đối với chính quyền. Trong bối cảnh khối lượng công việc của người đứng đầu cơ quan hành chính ngày càng lớn, yêu cầu bảo đảm trách nhiệm trực tiếp tiếp công dân theo quy định của pháp luật đồng thời vẫn duy trì tính linh hoạt trong quản lý đã đặt ra nhiều vấn đề cần nghiên cứu về cơ chế ủy quyền tiếp công dân. Tuy nhiên, hệ thống pháp luật hiện hành vẫn còn những khoảng trống và thiếu thống nhất trong việc xác định phạm vi, điều kiện, trách nhiệm và cơ chế kiểm soát hoạt động ủy quyền, dẫn đến những khó khăn, vướng mắc trong thực tiễn tổ chức thực hiện.

ThS. Đặng Thuỳ Trâm – Chủ nhiệm đề tài

Đề tài tập trung nghiên cứu, làm rõ cơ sở lý luận về tiếp công dân, trách nhiệm của thủ trưởng cơ quan hành chính nhà nước và chế định ủy quyền hành chính; phân tích thực trạng pháp luật và thực tiễn thực hiện việc ủy quyền tiếp công dân trong thời gian qua; đồng thời đánh giá những ưu điểm, hạn chế, nguyên nhân của các bất cập phát sinh. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất các phương hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện việc ủy quyền tiếp công dân, hướng tới xây dựng cơ chế ủy quyền chặt chẽ, minh bạch, có điều kiện và gắn với trách nhiệm giải trình của người đứng đầu.

Tại Hội thảo, các đại biểu đánh giá cao tính thời sự và ý nghĩa thực tiễn của đề tài trong bối cảnh Luật Tiếp công dân đã được sửa đổi, bổ sung năm 2025 và mô hình chính quyền địa phương hai cấp đang được triển khai. Nhiều ý kiến cho rằng đề tài đã tiếp cận vấn đề nghiên cứu theo hướng toàn diện, hệ thống, làm rõ được khoảng trống pháp lý giữa quy định về trách nhiệm trực tiếp tiếp công dân của người đứng đầu với các quy định chung về ủy quyền trong quản lý hành chính nhà nước.

Các đại biểu tham gia góp ý tại Hội thảo

Phần đánh giá thực trạng, các đại biểu đề nghị cập nhật thêm số liệu, phân tích sâu hơn nguyên nhân dẫn đến tình trạng ủy quyền tiếp công dân tại một số cấp hành chính và làm rõ tác động của việc ủy quyền đối với hiệu quả giải quyết khiếu nại, tố cáo cũng như mức độ hài lòng của người dân.

Đối với hệ thống giải pháp, các ý kiến tập trung đề nghị nghiên cứu cụ thể hơn các trường hợp được phép và không được phép ủy quyền; xác định rõ điều kiện, tiêu chuẩn của người được ủy quyền; quy định về giới hạn tần suất ủy quyền, trách nhiệm tổ chức tiếp bù, trách nhiệm pháp lý của người ủy quyền và người được ủy quyền; đồng thời tăng cường ứng dụng công nghệ số trong quản lý, theo dõi và công khai hoạt động tiếp công dân nhằm nâng cao tính minh bạch, trách nhiệm giải trình và hiệu quả kiểm tra, giám sát.

Toàn cảnh Hội thảo

Kết thúc Hội thảo, thay mặt Ban Chủ nhiệm đề tài, ThS. Đặng Thùy Trâm trân trọng cảm ơn những ý kiến đóng góp của các đại biểu. Ban Chủ nhiệm sẽ nghiêm túc nghiên cứu, tiếp thu các ý kiến tại Hội thảo để chỉnh sửa, bổ sung, hoàn thiện nội dung đề tài.

Hội thảo hoàn thiện đề tài khoa học cấp cơ sở: “Cơ chế ủy quyền trong hoạt động thanh tra”

Hữu Thắng — Fri, 31 Jul 2026 04:25:21 +0000

Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2026, Ban Chủ nhiệm đề tài khoa học cấp cơ sở: “Cơ chế ủy quyền trong hoạt động thanh tra” tổ chức Hội thảo hoàn thiện đề tài. TS. Trần Thị Thúy, Trưởng Phòng Nghiên cứu và Hợp tác phát triển – Chủ nhiệm đề tài, chủ trì Hội thảo.

Tham dự Hội thảo có lãnh đạo Ban Giám hiệu cùng toàn thể các giảng viên, viên chức các phòng, khoa, trung tâm nhà Trường.

TS. Trần Thị Thuý – Chủ nhiệm đề tài

Tại Hội thảo, Ban chủ nhiệm đề tài đã trình bày những nội dung cơ bản của đề tài, làm rõ tính cấp thiết, mục tiêu, đối tượng và phạm vi nghiên cứu. Theo đó, trong bối cảnh Luật Tổ chức Chính phủ năm 2025, Luật Tổ chức chính quyền địa phương năm 2025 và Luật Thanh tra năm 2025 có nhiều quy định mới về phân quyền, phân cấp và tổ chức hoạt động thanh tra, việc nghiên cứu cơ chế ủy quyền trong hoạt động thanh tra có ý nghĩa quan trọng cả về lý luận và thực tiễn. Đề tài hướng đến làm rõ khái niệm, đặc điểm, vai trò, ranh giới pháp lý của cơ chế ủy quyền trong hoạt động thanh tra; phân tích, đánh giá thực trạng quy định pháp luật và thực tiễn thực hiện; từ đó đề xuất các giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả tổ chức thực hiện cơ chế ủy quyền.

Các đại biểu tham gia góp ý tại Hội thảo

Ban chủ nhiệm cũng chỉ ra một số bất cập đang đặt ra trong thực tiễn như: quy định pháp luật về ủy quyền trong hoạt động thanh tra còn thiếu đồng bộ, chưa xác định rõ phạm vi, nội dung được ủy quyền; còn có sự nhầm lẫn giữa ủy quyền với phân công, giao nhiệm vụ hoặc ký thay, ký thừa ủy quyền; trách nhiệm pháp lý giữa chủ thể ủy quyền và chủ thể được ủy quyền chưa được phân định đầy đủ, dẫn đến tâm lý e ngại trong việc thực hiện ủy quyền và ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động thanh tra.

Toàn cảnh Hội thảo

Góp ý tại Hội thảo, các đại biểu đánh giá cao việc lựa chọn chủ đề nghiên cứu, cho rằng đây là vấn đề mới, phù hợp với yêu cầu hoàn thiện pháp luật và đổi mới tổ chức hoạt động thanh tra trong giai đoạn hiện nay. Nhiều ý kiến tập trung trao đổi về cơ sở lý luận của cơ chế ủy quyền; sự khác biệt giữa ủy quyền với phân quyền, phân cấp và các hình thức giao thực hiện nhiệm vụ; cơ sở pháp lý của việc ủy quyền trong hoạt động thanh tra; cũng như việc xác định phạm vi, điều kiện và trách nhiệm của chủ thể ủy quyền và chủ thể được ủy quyền. Bổ sung kinh nghiệm quốc tế về cơ chế ủy quyền trong thực thi quyền lực nhà nước; tăng cường khảo sát thực tiễn tại Thanh tra Chính phủ, Thanh tra các tỉnh và một số cơ quan thanh tra chuyên ngành để làm rõ những khó khăn, vướng mắc trong quá trình áp dụng.

Phát biểu kết luận Hội thảo, TS. Trần Thị Thuý trân trọng cảm ơn những ý kiến đóng góp của các đại biểu. Những góp ý tại Hội thảo sẽ là cơ sở quan trọng để Ban Chủ nhiệm tiếp tục rà soát, chỉnh lý, hoàn thiện nội dung đề tài.

Hội nghị nghiệm thu Chuyên đề khoa học độc lập năm 2026

Hữu Thắng — Thu, 30 Jul 2026 13:30:06 +0000

Thực hiện kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2026 ngày 30/7/2026, Trường Cán bộ Thanh tra đã tổ chức Hội nghị nghiệm thu chuyên đề khoa học độc lập. TS. Nguyễn Huy Hoàng – Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra, Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu chủ trì Hội nghị. Tham dự Hội nghị có các thành viên Hội đồng nghiệm thu, đại diện các Phòng, Khoa, Trung tâm thuộc Trường.

Tại Hội nghị, Hội đồng đã nghe các chủ nhiệm chuyên đề trình bày kết quả nghiên cứu của 03 chuyên đề khoa học độc lập, gồm:

“Hoàn thiện tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực” do ThS. Phạm Hồng Lương, Phó Trưởng khoa Nghiệp vụ 2, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm. Chuyên đề tập trung rsà soát, đánh giá thực trạng tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo và phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực đang được sử dụng trong công tác đào tạo, bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra; trên cơ sở đó đề xuất giải pháp hoàn thiện nội dung, cấu trúc, phương pháp thể hiện và điều kiện tổ chức thực hiện, bảo đảm tài liệu có tính cập nhật, tính khoa học, tính thực hành và tính ứng dụng cao.

“Hoàn thiện tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ phòng, chống tham nhũng và kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chức vụ, quyền hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn vị” do ThS. Trần Thu Hà, Khoa Nghiệp vụ 2, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm. Với mục tiêu tổng quát của chuyên đề là nghiên cứu, đánh giá và đề xuất các chuyên đề nhằm hoàn thiện tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ về phòng, chống tham nhũng và kiểm soát tài sản, thu nhập của người có chức vụ, quyền hạn trong cơ quan, tổ chức, đơn vị, đáp ứng yêu cầu thực tiễn và bối cảnh mới hiện nay.

“Nâng cao kỹ năng nhận diện hành vi vi phạm và áp dụng pháp luật để xử lý hành vi vi phạm hành chính trong kiểm tra chuyên ngành – thực trạng và giải pháp” do ThS. Nguyễn Thị Hạnh, Khoa Nghiệp vụ Thanh tra, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm. Chuyên đề tập trung phân tích thực trạng nhận diện hành vi vi phạm hành chính trong hoạt động kiểm tra chuyên ngành, chỉ ra những khó khăn, vướng mắc trong quá trình áp dụng pháp luật và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng nghiệp vụ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động kiểm tra chuyên ngành.

Toàn cảnh Hội nghị

Qua nghiên cứu chuyên đề và nghe các nghe các Chủ nhiện trình bày, các thành viên Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao sự nghiêm túc, công phu trong quá trình triển khai các chuyên đề. Các chuyên đề có bố cục hợp lý, bám sát mục tiêu nghiên cứu, cập nhật tương đối đầy đủ các quy định pháp luật hiện hành, phản ánh được những vấn đề thực tiễn đặt ra. Nhiều nội dung nghiên cứu có giá trị tham khảo, có thể sử dụng để hoàn thiện chương trình, tài liệu phục vụ công tác đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường.

Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội đồng cũng đề nghị các Chủ nhiệm chuyên đề tiếp tục rà soát, chỉnh sửa một số nội dung nhằm nâng cao chất lượng chuyên đề. Trong đó, bổ sung các tình huống thực tiễn, ví dụ minh họa và kinh nghiệm xử lý trong thực tiễn để tăng tính ứng dụng của tài liệu; hoàn thiện các giải pháp theo hướng cụ thể, khả thi.

Hội đồng nghiệm thu Chuyên đề

Đề tài: Thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính – Thực trạng và giải pháp

Hữu Thắng — Mon, 27 Jul 2026 17:25:15 +0000

Tên đề tài: Thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính – Thực trạng và giải pháp

Loại đề tài: Đề tài khoa học cấp Trường

Chủ nhiệm đề tài: ThS. Phạm Hồng Lương

Tel: 0982.903.497 E-mail: Phamhongluong69@gmail.com

Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Cán bộ Thanh tra

Cơ quan và cá nhân phối hợp thực hiện: Khoa Nghiệp vụ 2, Phòng Đào tạo và các thành viên tham gia đề tài

Thời gian thực hiện: 07 tháng, năm 2025

Mục tiêu:

Đề tài hướng tới làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về việc thực hiện quyền, nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính, bao gồm: người khiếu nại, người bị khiếu nại, người giải quyết khiếu nại, luật sư, trợ giúp viên pháp lý, cơ quan, tổ chức, đơn vị và cá nhân có liên quan. Trên cơ sở đó, đề tài đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực hiện quyền, nghĩa vụ của các chủ thể, đồng thời phục vụ việc cập nhật, đổi mới bài giảng, giáo trình, tài liệu bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra.

Các mục tiêu cụ thể của đề tài gồm: hệ thống hóa một số vấn đề chung về quyền, nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính; đánh giá thực trạng thực hiện quyền, nghĩa vụ của các chủ thể trong thực tiễn; đề xuất các giải pháp, kiến nghị nhằm nâng cao hiệu quả giải quyết khiếu nại hành chính và chất lượng đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra.

Nội dung chính:

Đề tài được triển khai theo ba nhóm nội dung chính, có mối liên hệ chặt chẽ giữa lý luận, thực tiễn và giải pháp.

– Nội dung thứ nhất: Nghiên cứu một số vấn đề chung về quyền và nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính. Nội dung này tập trung làm rõ quan niệm, đặc điểm, ý nghĩa của việc thực hiện quyền và nghĩa vụ; phân tích quyền, nghĩa vụ của người khiếu nại, người bị khiếu nại, người giải quyết khiếu nại, luật sư, trợ giúp viên pháp lý, cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan; đồng thời xác định các điều kiện bảo đảm thực hiện quyền và nghĩa vụ trong quá trình giải quyết khiếu nại hành chính.

– Nội dung thứ hai: Đánh giá thực trạng thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính. Đề tài phân tích thực tiễn thực hiện quyền, nghĩa vụ của từng nhóm chủ thể; làm rõ kết quả đạt được, hạn chế, vướng mắc và nguyên nhân, nhất là các vấn đề liên quan đến cung cấp thông tin, tài liệu, chứng cứ; giải trình, đối thoại; phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức, cá nhân; việc tham gia của luật sư, trợ giúp viên pháp lý và trách nhiệm của người có thẩm quyền giải quyết.

– Nội dung thứ ba: Đề xuất giải pháp bảo đảm thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính. Nhóm giải pháp tập trung vào hoàn thiện pháp luật; nâng cao năng lực đội ngũ cán bộ tham mưu, cán bộ có thẩm quyền giải quyết; tăng cường tuyên truyền, phổ biến pháp luật; chuẩn hóa quy trình nghiệp vụ; nâng cao chất lượng đối thoại, xác minh, đánh giá chứng cứ; đồng thời cập nhật kết quả nghiên cứu vào bài giảng, giáo trình, tài liệu bồi dưỡng của Trường Cán bộ Thanh tra.

Kết quả chính đạt được

Về mặt khoa học, đề tài đã góp phần hệ thống hóa và làm rõ cơ sở lý luận về quyền, nghĩa vụ của các chủ thể trong giải quyết khiếu nại hành chính. Kết quả nghiên cứu khẳng định việc thực hiện đầy đủ, đúng pháp luật quyền và nghĩa vụ của các chủ thể là điều kiện quan trọng để bảo đảm tính khách quan, công khai, minh bạch, dân chủ và hiệu quả của quá trình giải quyết khiếu nại hành chính.

Đề tài đã phân tích, làm rõ mối quan hệ giữa quyền và nghĩa vụ của từng chủ thể trong quá trình giải quyết khiếu nại. Trong đó, quyền của chủ thể này thường gắn với nghĩa vụ tương ứng của chủ thể khác; việc thực hiện không đầy đủ hoặc không đúng nghĩa vụ của một chủ thể có thể ảnh hưởng trực tiếp đến tiến độ, chất lượng, tính khả thi của kết quả giải quyết khiếu nại.

Về thực tiễn, đề tài đã chỉ ra một số hạn chế phổ biến trong quá trình thực hiện quyền và nghĩa vụ của các chủ thể, như: nhận thức pháp luật chưa đầy đủ; việc cung cấp thông tin, tài liệu, chứng cứ còn chậm hoặc chưa đúng yêu cầu; việc giải trình, đối thoại có nơi còn hình thức; sự phối hợp giữa các cơ quan, tổ chức, cá nhân có liên quan chưa chặt chẽ; vai trò của luật sư, trợ giúp viên pháp lý trong một số trường hợp chưa được phát huy đầy đủ; chế tài và trách nhiệm thực thi có lúc chưa đủ rõ hoặc chưa được áp dụng nghiêm.

Trên cơ sở đánh giá thực trạng, đề tài đề xuất nhóm giải pháp hoàn thiện pháp luật và tổ chức thực hiện, trong đó chú trọng: quy định rõ hơn trách nhiệm của từng chủ thể; nâng cao chất lượng thụ lý, xác minh, đối thoại, ban hành và tổ chức thi hành quyết định giải quyết khiếu nại; tăng cường kiểm tra, đôn đốc, xử lý trách nhiệm đối với hành vi vi phạm; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý hồ sơ, theo dõi tiến độ và khai thác dữ liệu phục vụ giải quyết khiếu nại.

Về ứng dụng trong đào tạo, kết quả nghiên cứu có thể sử dụng để cập nhật, bổ sung nội dung bài giảng, giáo trình, tài liệu bồi dưỡng các lớp Thanh tra viên, Thanh tra viên chính và các lớp bồi dưỡng ngắn hạn về tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo của Trường Cán bộ Thanh tra. Đề tài cũng có thể làm tài liệu tham khảo cho giảng viên, học viên và cán bộ thực tiễn khi nghiên cứu, trao đổi các tình huống nghiệp vụ về giải quyết khiếu nại hành chính.

Về hiệu quả xã hội và quản lý nhà nước, kết quả nghiên cứu góp phần nâng cao nhận thức về trách nhiệm pháp lý của các chủ thể, bảo vệ tốt hơn quyền và lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức; đồng thời tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính, hạn chế khiếu nại kéo dài, phức tạp và nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác giải quyết khiếu nại hành chính.

Đề tài: Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp

Hữu Thắng — Mon, 27 Jul 2026 17:16:45 +0000

Tên đề tài: Xây dựng khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp

Loại đề tài: Đề tài khoa học cấp trường

Chủ nhiệm đề tài: Phạm Tuấn Anh.

Tel: 0912423524. E-mail: phamtuananh179@gmail.com

Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Cán bộ thanh tra

Cơ quan và cá nhân phối hợp thực hiện:

Thời gian thực hiện: 9 tháng

Mục tiêu:

Nghiên cứu làm rõ những vấn đề lý luận về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp; Đánh giá thực trạng công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp và nhu cầu bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp. Trên cơ sở đó, đưa ra phương hướng, đề xuất khung chương trình bồi dưỡng kỹ năng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp. Xác định được các chuyên đề, nội dung cần bồi dưỡng về công tác thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp, bao gồm: Kỹ năng thanh tra, kiểm tra nội bộ trong doanh nghiệp, kỹ năng phân loại, xử lý, giải quyết đơn khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh trong doanh nghiệp; Kỹ năng tổ chức thực hiện công tác phòng chống tham nhũng, tiêu cực trong doanh nghiệp.

Nội dung chính:

Phần 1. Cơ sở lý luận về hoạt động thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp và khung chương trình bồi dưỡng: Làm rõ những vấn đề lý luận, pháp lý về hoạt động thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp bao gồm: thanh tra, kiểm tra nội bộ trong doanh nghiệp; giải quyết đơn khiếu nại, tố cáo, kiến nghị, phản ánh trong doanh nghiệp; tổ chức thực hiện công tác phòng chống tham nhũng trong doanh nghiệp; khung chương trình bồi dưỡng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp.

Phần 2: Thực trạng và nội dung cần bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp. Nghiên cứu làm rõ thực trạng các hoạt động thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp; Những hạn chế, khó khăn, vướng mắc. Trên cơ sở đó xác định nhu cầu, nội dung cần bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp.

Phần 3: Phương hướng và đề xuất khung chương trình bồi dưỡng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp. Đề tài xác định phương hướng, khung chương trình, thời lượng, các chuyên đề cần có trong chương trình bồi dưỡng thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp.

Kết quả chính đạt được (khoa học, ứng dụng, đào tạo, kinh tế – xã hội, v.v…)

Đề tài đề xuất khung chương trình bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp với các nội dung cụ thể.

Bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ giúp học viên hiểu rõ vai trò, vị trí, chức năng và nhiệm vụ của thanh tra, kiểm tra nội bộ trong doanh nghiệp; nắm vững các nguyên tắc, chuẩn mực và quy trình nghiệp vụ thanh tra, kiểm tra nội bộ; phát triển kỹ năng lập kế hoạch, thực hiện thanh tra, kiểm tra và lập báo cáo. Đối với việc bồi dưỡng về giải quyết đơn sẽ giúp học viên hiểu rõ quy trình và các nguyên tắc cơ bản trong giải quyết đơn; nâng cao kỹ năng giao tiếp, lắng nghe và thấu hiểu khách hàng; phát triển kỹ năng xử lý các tình huống phức tạp và nhạy cảm; trang bị kiến thức về các phương pháp hòa giải và thương lượng hiệu quả; nâng cao khả năng phân tích và đưa ra các giải pháp thỏa đáng. Bồi dưỡng về phòng, chống tham nhũng giúp học viên nâng cao nhận thức về tác hại của tham nhũng và tầm quan trọng của công tác phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp; trang bị kiến thức về pháp luật Việt Nam và quốc tế về phòng, chống tham nhũng; hiểu rõ các hành vi tham nhũng phổ biến trong môi trường doanh nghiệp; phát triển kỹ năng nhận diện nguy cơ và phòng ngừa tham nhũng.

Kết quả nghiên cứu của đề tài là cơ sở để biên soạn tài liệu và tổ chức các lớp bồi dưỡng về thanh tra, kiểm tra nội bộ, giải quyết đơn và phòng, chống tham nhũng trong doanh nghiệp.

Hội nghị nghiệm thu Chuyên đề khoa học độc lập năm 2026

Hữu Thắng — Mon, 27 Jul 2026 16:03:20 +0000

Ngày 27/7/2026, Trường Cán bộ Thanh tra tổ chức Hội nghị nghiệm thu 03 chuyên đề khoa học độc lập năm 2026. TS. Nguyễn Tuấn Khanh – Phó Hiệu trưởng Trường Cán bộ Thanh tra, Chủ tịch Hội đồng nghiệm thu chủ trì Hội nghị.

Tại Hội nghị, Hội đồng đã nghe các chủ nhiệm chuyên đề trình bày kết quả nghiên cứu của 03 chuyên đề khoa học độc lập, gồm:

“Hoàn thiện tài liệu Bồi dưỡng kỹ năng xử phạt hành chính” do ThS. Lê Văn Chưởng, Khoa Nghiệp vụ 1, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm;

“Hoàn thiện tài liệu Bồi dưỡng nghiệp vụ kiểm tra chuyên ngành” do ThS. Triệu Thị Thu, Khoa Nghiệp vụ 1, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm;

“Hoàn thiện tài liệu bồi dưỡng nghiệp vụ phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; kiểm tra nội bộ; tiếp công dân, xử lý đơn, giải quyết khiếu nại, tố cáo ở cơ sở y tế” do ThS. Đào Thảo Ly, Khoa Nghiệp vụ 1, Trường Cán bộ Thanh tra làm chủ nhiệm.

Chủ nhiệm chuyên đề trình bày tại Hội nghị

Các chủ nhiệm chuyên đề đã báo cáo mục tiêu, nội dung nghiên cứu, kết quả rà soát, cập nhật các quy định của pháp luật và thực tiễn công tác thanh tra, kiểm tra, xử lý vi phạm hành chính, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực, cũng như thực tiễn hoạt động tại các cơ sở y tế. Trên cơ sở đó, nhóm nghiên cứu đã hoàn thiện hệ thống tài liệu bồi dưỡng theo hướng bảo đảm tính khoa học, tính thực tiễn, đáp ứng yêu cầu đổi mới nội dung, chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ của Trường Cán bộ Thanh tra.

Các thành viên Hội đồng nghiệm thu đánh giá cao tinh thần nghiên cứu nghiêm túc của các nhóm tác giả. Các chuyên đề đã bám sát mục tiêu nghiên cứu, có bố cục hợp lý, nội dung được cập nhật theo các quy định pháp luật hiện hành, phản ánh tương đối đầy đủ yêu cầu thực tiễn của công tác quản lý nhà nước và hoạt động thanh tra trong từng lĩnh vực. Đặc biệt, các tài liệu được xây dựng theo định hướng phục vụ trực tiếp công tác giảng dạy, bồi dưỡng nghiệp vụ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng của Nhà trường.

Toàn cảnh Hội nghị

Bên cạnh những kết quả đạt được, Hội đồng cũng đề nghị các nhóm nghiên cứu tiếp tục rà soát, chỉnh sửa, bổ sung một số nội dung nhằm nâng cao chất lượng chuyên đề. Cụ thể, cần tăng cường tính thực tiễn của các tình huống, ví dụ minh họa; bổ sung các quy định pháp luật mới ban hành; hoàn thiện hệ thống biểu mẫu, quy trình nghiệp vụ và hướng dẫn áp dụng trong thực tiễn; đồng thời làm rõ hơn một số giải pháp, bảo đảm tính khả thi và phù hợp với yêu cầu triển khai tại các cơ quan, đơn vị.

Phát biểu kết luận Hội nghị, TS. Nguyễn Tuấn Khanh ghi nhận và đánh giá cao sự nỗ lực, trách nhiệm của các chủ nhiệm trong quá trình thực hiện các chuyên đề. Đồng chí đề nghị các chủ nhiệm chuyên đề tiếp thu đầy đủ ý kiến phản biện của các thành viên Hội đồng, tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện sản phẩm nghiên cứu theo quy định.